La réduction de la durée des vacances d’hiver de cinq jours dans le milieu scolaire a suscité moult interrogations chez les parents d’élèves et même parmi les enseignants. Mais pourquoi une telle décision et quel est le but recherché par cette réduction ? Pour Nouria Benghabrit, la ministre de l’Education nationale, cette décision est dictée par des exigences d’ordre international.

C’est la réponse qu’elle a donnée jeudi en marge d’une plénière au conseil de la nation. La ministre a expliqué que cette mesure n’a pas créé de chamboulement au niveau du secteur, car les vacances d’hiver n’ont pas été écourtées de manière anarchique. «La réduction des vacances d’hiver de 15 à 10 jours a été faite sur la base d’une étude comparative entre l’Algérie et d’autres pays, et ce, dans le but d’adapter les vacances scolaires aux critères internationaux.

Cette mesure a été mise en œuvre après concertation avec les concernés», a précisé la ministre qui fait remarquer que l’Algérie ne vit pas en marge du reste du monde ; elle compte d’ailleurs se rendre prochainement à Oman pour débattre des programmes scolaires. La ministre de l’Education a annoncé le lancement, début janvier à Biskra, d’une stratégie nationale de traitement pédagogique qui a pour objectif «la maîtrise de la langue d’enseignement, l’arabe, les mathématiques et le français».

A une question d’un sénateur sur les principaux partenaires sociaux consultés pour l’adaptation de l’application de la réforme de 2003, elle a répliqué que «les portes du ministère de l’Education restent ouvertes à toutes les appréciations et les avis fondés sur des données objectives». Elle a précisé à cet effet que ce qu’entreprend actuellement son département tend à «renforcer les acquis de cette réforme».

Dans ce sens, elle a réitéré son engagement à asseoir une consultation franche et permanente avec tous les intervenants en associant les professionnels et les partenaires à la réflexion lors des différentes rencontres. «L’association de tous les acteurs visait essentiellement la mobilisation de tous et leur droit à être informés sur toutes les décisions et mesures à prendre.» Elle a rappelé, à ce propos, les deux conférences nationales d’évaluation de l’application de la réforme en 2014 et 2015 et auxquelles avaient pris part plus de 1000 personnalités de la société civile et des membres de la famille éducative et les différents partenaires présents aux ateliers thématiques. Interpellée en outre sur le contenu de la convention signée avec le ministère français de l’Education, Mme Benghabrit a souligné que la coopération avec les pays étrangers encadrait les échanges entre les pays en matière d’expérience, de formation et de recherche.

Elle a estimé que la coopération algéro-française dans le domaine de l’éducation était sous-tendue par un cadre référentiel, à savoir un document-cadre de partenariat entre les gouvernements algérien et français signé le 4 décembre 2007, la Déclaration d’Alger sur l’amitié et la coopération en date du 19 décembre 2012, et le programme d’action entre les ministères algérien et français de l’Education conclu le 19 juin 2013.
 

La seconde partie de la visite d’Arnaud Montebourg sera d’ordre privé puisqu’il rencontrera des membres de sa famille maternelle, sa mère étant originaire de la région d’Oran. Le candidat de la primaire de la gauche s’envolera ensuite pour Alger où il aura lundi des entretiens avec des responsables politiques, des chefs d’entreprises et des représentants de l’UGTA ainsi que la presse. Il visitera en outre la Casbah et la Grande Mosquée.  

Quel projet ? Quel programme proposez-vous  aux Français pour la prochaine élection présidentielle ?

Je propose un programme de redécollage économique. Pour cela, je veux mettre fin aux plans d'austérité en France et en Europe, et tourner la page du quinquennat que nous venons de vivre, ou les inégalités et le chômage ont augmenté. Pour reconstruire l'économie, je propose un plan de soutien et développement aux PME, ce que j'appelle une grande politique du Made in France, les circuits courts, tant pour la production, que la distribution. Pour luttter contre la mondialisation excessive, Il est nécessaire d'établir des plans gagnant-gagnant entre les pays, et non des plans gagnant-perdant. Il est temps que la France protège ses intérêts, et que l'Europe se réforme en profondeur. Il ne s'agit pas de limiter les échanges économiques, mais de les rendre justes et équitables, sur la base de règles de réciprocité. 

La multiplicité des candidatures à la primaire de la gauche, et hors primaire, ne risque-t-elle pas d’entraîner une dispersion des électeurs ?  A moins que vous vous présentiez en candidat de rassemblement des diverses gauches ? Et avec quels arguments ? 

La Primaire doit être une première étape du rassemblement. Je pense que si la Primaire est un succès, elle entraînera un rassemblement nécessaire plus large. C'est ce que je m'attacherai à faire. Si nous laissons l'ensemble de la gauche dans cette situation de division, alors oui le succès sera bien plus difficile, et le risque d'un scénario noir d'un second tour entre M. Fillon et la Famille Le Pen et d'une victoire possible de cette dernière est écrit. Je construis méthodiquement cette candidature du rassemblement. Mes propositions sont au cœur des gauches, gauche du travail, gauche des valeurs, gauche entrepreneuriale, et peuvent réunifier le peuple de gauche aujourd'hui dispersé.

Quelle place des musulmans et de l’islam dans la société française ?

Une place semblable pour tous les français, voilà ce que je souhaite. Ni plus ni moins. Nous sommes un pays égalitaire et qui doit pratiquer l'Egalité, pas seulement la proclamer. Je ne veux pas qu'on catégorise, qu'on classifie, qu'on hiérarchise. Je veux qu'on protège, et qu'on assure à chaque Français quel qu'il soit les mêmes droits et devoirs, sans discrimination. De nos jours, nos compatriotes de confession musulmane vivent mal le fait d'être soupçonnés et ressentent une forme de stigmatisation. Ils ne doivent pas être assimilés à ces criminels, ces terroristes djihadistes, qui exploitent pour mener leur projet totalitaire et barbare la religion de l'Islam. C'est pourquoi je crois que la seule riposte aux attaques que nous avons subies est l'unité nationale, et l'association de nos compatriotes de confession musulmane au devoir d'entraide national. Je combattrai toute forme de stigmatisation, et les discriminations qui s'accompagnent, en recréant ce lien égalitaire et fraternel dans la société française . C'est que j'appelle Refaire France. C'est dans ce sens qu'il faut considérer ma proposition de rétablissement du service civil, militaire, et humanitaire, obligatoire de 6 mois, afin de permettre à tous les français  (jeunes hommes et jeunes femmes) de se retrouver, et de réapprendre à se connaître, et à vivre et travailler ensemble, quel que soient leur milieu, leur parcours, leur histoire et leur géographie. 

Quels sont les fondements des relations que vous souhaitez entretenir avec l’Algérie sachant que le volet humain de cette relation est conséquent, eu égard   aux 7 millions de Français qui ont un lien avec l'Algérie alors que plus de 740.000 Algériens (chiffre de 2011) vivent en France ? 

La relation Franco-algérienne doit se développer puissamment pour faire face ensemble aux défis considérables que nous avons intérêt à affronter ensemble : codeveloppement énergétique, technologique et économique de l'Afrique, problèmes migratoires entre nos deux continents, crise climatique, sécurité et terrorisme. 

Nous pouvons nous appuyer sur nos deux peuples, ces millions de Français, d'Algériens, de Franco-algériens qui disposent de liens historiques si puissants. Nos échanges économiques doivent beaucoup plus se développer. Il y a grande matière à les densifier. Nous devons travailler et investir ensemble en Europe et en Afrique ! Nous avons pour réussir cet atout que constituent les millions de personnes dont le cœur bat pour nos deux pays, un magnifique pont humain entre nos deux rives. 

Lors du débat télévisé qui l’avait opposé à Alain Juppé, à trois jours du deuxième tour de la primaire de la droite  et du centre, François Fillon avait affirmé que « la France n’a pas pour vocation d’être multiculturelle ». Quelle est votre réaction à cette affirmation ? 

Je ne comprends pas ce que M. Fillon veut dire. Car peut- on nier la réalité qu'un tiers des Français ont un grand parent étranger ? Que chaque année se nouent en France 50 000 mariages mixtes entre Français et étrangers? Peut -on nier les innombrables réussites en France des générations venues de vagues successives de l'immigration ? Il y a de la place sous le toit vaste de la République pour être un Français fervent et patriote tout en vivant selon ses choix et sa culture. Nier les différences, c'est nier la France. Ces faux débats ne font pas avancer notre pays, et souffle sur les braises de la division.

Quelle part accordez-vous à la dimension historique qui constitue une ligne de crête dans les rapports algéro-français ? Pensez-vous comme François Hollande qu'il y a « une place désormais pour un regard lucide et responsable » de la France sur son passé colonial en Algérie. 

Je pense en effet qu'il est temps de regarder avec sincérité ce passé. Il est lourd et douloureux. Il existe cependant des liens importants entre nos deux pays. Il est nécessaire de clore ce long débat des querelles mémorielles. Si je suis en condition d'exercer les plus hautes responsabilités du pays, j'ouvrirai un nouveau chapitre de notre Histoire commune, en laissant le soin aux historiens des deux rives d'écrire cette Histoire. Ce travail a bien évidemment commencé. Mais la France et l'Algérie doivent maintenant se tourner ensemble vers l'avenir. 

Au plan économique, alors que vous étiez ministre du redressement productif dans le gouvernement de François Hollande avant que vous le quittiez, vous aviez fait prévaloir le concept de « pacte de coproduction » et de « délocalisation ». Est-ce toujours d’actualité ?  Est-ce toujours votre objectif ? 

Oui c'est évidemment toujours d'actualité. Qu'est- ce que la co-localisation ? C'est le partage des tâches de production entre le nord et le sud. Plutôt que de laisser délocaliser en Asie, notre intérêt commun serait plutôt de bâtir des usines au Maghreb. J'ai déjà commencé à le faire, et à le réaliser concrètement. Il faut amplifier largement ce mouvement, et favoriser les échanges dans les deux sens. Nos deux pays ont tout à y gagner.

L’entraîneur belge, Paul Put, qui a su donner une âme à cette équipe, a réussi à secouer ses poulains face à l’ESS à l’occasion de la 14e journée du championnat de Ligue 1 qui s’est déroulée hier à Bologhine dans un stade plein à craquer. «L’USMA est devenue l’équipe à battre. Les joueurs se doivent de réagir et être responsables», a-t-il déclaré en conférence de presse avant le match.

La réaction des joueurs ne s’est pas fait attendre. Hier, face à l’Entente de Sétif, les camarades du capitaine Zemmamouche se sont imposés sur le score de 3 à 1, offrant du coup un bon spectacle aux présents. Sans round d’observation, l’USMA est allée taquiner l’arrière-garde sétifienne, parvenant à la 13e minute à ouvrir la marque par l’intermédiaire de Chafaï sur un coup de tête après un coup franc bien travaillé d’un coéquipier. Dix minutes après, Meftah doublera la mise d’un tir à ras de terre suite à un joli service de Benguit.

C’est le quatrième but de la saison pour le latéral droit usmiste et le premier sur une action de jeu, car les trois autres ont été inscrits sur penalty. L’Entente de Sétif tente de réagir par Aït Ouameur, mais son tir sera dévié en corner par Zemmamouche.

Après la pause-citron, les Sétifiens se montrent plus présents avec l’incorporation de Djabou et bénéficient d’un penalty concédé sur Djahnit, que transformera magistralement Amada. Ce but s’avérera insuffisant malgré d’autres tentatives par Djahnit et Aït Ouameur, puisque ce sont les Usmistes qui aggraveront la marque dans le dernier quart d’heure par Meziane d’une tête plongeante consécutivement à un centre parfait de Meftah.

L’USMA s’installe donc en tête du classement en compagnie du Doyen en attendant les autres matches de la journée, prévus aujourd’hui.A. B.